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	<title>SNESUP-FSU Paris 13</title>
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		<title>SNESUP-FSU Paris 13</title>
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		<title>Candidats et profession de foi des listes SNESUP au CS et au CEVU</title>
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		<dc:date>2012-01-25T08:19:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Champesme</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le SNESUP Paris 13 a d&#233;pos&#233; des listes dans 13 des 18 coll&#232;ges enseignants/enseignants-chercheurs pour le Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire et pour le Conseil Scientifique, sous l'intitul&#233; : &#034;DS : D&#233;mocratie, Solidarit&#233;s, Service Public&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les candidats au CEVU et au CS des listes &#171; D&#233;mocratie - Solidarit&#233;s - Service Public &#187; s'engagent &#224; repr&#233;senter l'ensemble des composantes et non pas un Laboratoire, une UFR ou un Institut. Ils agiront avec tous et au service de tous &#224; la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.snesup-paris13.org/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;Les &#233;lections &#224; Paris 13 en 2012&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le SNESUP Paris 13 a d&#233;pos&#233; des listes dans 13 des 18 coll&#232;ges enseignants/enseignants-chercheurs pour le Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire et pour le Conseil Scientifique, sous l'intitul&#233; : &#034;DS : D&#233;mocratie, Solidarit&#233;s, Service Public&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les candidats au CEVU et au CS des listes &#171; D&#233;mocratie - Solidarit&#233;s - Service Public &#187; s'engagent &#224; repr&#233;senter l'ensemble des composantes et non pas un Laboratoire, une UFR ou un Institut. Ils agiront avec tous et au service de tous &#224; la mise en &#339;uvre d'une politique &#224; la hauteur des enjeux auxquels est confront&#233;e notre universit&#233; :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pr&#233;server la d&#233;mocratie universitaire contre les d&#233;rives possibles d'une concentration des pouvoirs entre les mains du pr&#233;sident et du CA qu'autorisent la LRU ; agir pour favoriser l'acc&#232;s et la r&#233;ussite de l'ensemble des bacheliers &#224; nos formations ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; solidarit&#233;s vis &#224; vis de tous les personnels et usagers de l'universit&#233; : lutter contre le client&#233;lisme, l'individualisation des traitements (primes, alourdissement des services, &#8230;) et le d&#233;veloppement de la pr&#233;carit&#233; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;fense du service public : pr&#233;server l'ind&#233;pendance de l'universit&#233; vis &#224; vis des financeurs priv&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez dans les deux fichiers joints, la composition des listes et la profession de foi des listes &#034;DS : D&#233;mocratie, Solidarit&#233;s, Service Public&#034; pr&#233;sent&#233;es par le SNESUP Paris 13.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Communiqu&#233; du SNESUP Paris 13</title>
		<link>https://www.snesup-paris13.org/spip.php?article84</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.snesup-paris13.org/spip.php?article84</guid>
		<dc:date>2012-01-21T07:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Champesme</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre des &#233;lections aux conseils centraux le 7 f&#233;vrier prochain, le SNESUP Paris 13 pr&#233;sentera des listes pour le CEVU et le CS (listes de syndiqu&#233;s et non-syndiqu&#233;s). Il le fera sur la base d'une profession de foi qui sera mise en ligne sur son site internet &#224; :
&lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.snesup-paris13.org &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une consultation d&#233;mocratique de ses adh&#233;rents, le SNESUP a d&#233;cid&#233; de ne pas constituer de listes pour le CA et de ne pas pr&#233;senter de candidat &#224; la pr&#233;sidence. Il ne soutient aucune (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.snesup-paris13.org/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;Les &#233;lections &#224; Paris 13 en 2012&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre des &#233;lections aux conseils centraux le 7 f&#233;vrier prochain, le SNESUP Paris 13 pr&#233;sentera des listes pour le CEVU et le CS (listes de syndiqu&#233;s et non-syndiqu&#233;s). Il le fera sur la base d'une profession de foi qui sera mise en ligne sur son site internet &#224; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.snesup-paris13.org&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.snesup-paris13.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s une consultation d&#233;mocratique de ses adh&#233;rents, le SNESUP a d&#233;cid&#233; de ne pas constituer de listes pour le CA et de ne pas pr&#233;senter de candidat &#224; la pr&#233;sidence. Il ne soutient aucune liste candidate au CA, ni aucun candidat &#224; la pr&#233;sidence de l'universit&#233;. En revanche, le SNESUP a r&#233;dig&#233; une plate-forme qui fait un bilan du mandat pr&#233;c&#233;dent et formule des exigences pour le futur mandat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il appelle chacun-e &#224; voter pour les listes qu'il pr&#233;sente au CEVU et au CS et, au CA, pour les listes qui lui semblent le plus &#224; m&#234;me de r&#233;pondre aux exigences formul&#233;es dans sa plate-forme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez la plateforme (bilan du mandat pr&#233;c&#233;dent et exigences pour le futur mandat) du SNESUP Paris 13 &#224; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.snesup-paris13.org/spip.php?article83&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.snesup-paris13.org/spip....&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Plateforme du SNESUP Paris 13 pour les &#233;lections aux 3 conseils et &#224; la pr&#233;sidence en 2012</title>
		<link>https://www.snesup-paris13.org/spip.php?article83</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.snesup-paris13.org/spip.php?article83</guid>
		<dc:date>2012-01-04T14:57:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc Champesme</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La LRU, une entreprise de bouleversement de l'Enseignement Supe&#769;rieur et de la Recherche (ESR) &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis le vote de la loi LRU, le monde universitaire vit au rythme ininterrompu de mesures gouvernementales dont l'objectif inavou&#233; est le d&#233;sengagement de l'&#201;tat de ce secteur pourtant clef dans le d&#233;veloppement du pays. Le processus de transformation de l'ESR men&#233; par le gouvernement actuel, proc&#232;de par &#233;tapes successives et vise la dislocation progressive de la communaut&#233; universitaire et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.snesup-paris13.org/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;Les &#233;lections &#224; Paris 13 en 2012&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La LRU, une entreprise de bouleversement de l'Enseignement Supe&#769;rieur et de la Recherche (ESR)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Depuis le vote de la loi LRU, le monde universitaire vit au rythme ininterrompu de mesures gouvernementales dont l'objectif inavou&#233; est le d&#233;sengagement de l'&#201;tat de ce secteur pourtant clef dans le d&#233;veloppement du pays. Le processus de transformation de l'ESR men&#233; par le gouvernement actuel, proc&#232;de par &#233;tapes successives et vise la dislocation progressive de la communaut&#233; universitaire et l'affaiblissement de ses capacit&#233;s de r&#233;sistance. Parmi ces mesures citons notamment :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la LRU et les RCE qui conduisent &#224; affaiblir la coll&#233;gialit&#233; &#224; l'int&#233;rieur des &#233;tablissements en isolant les responsables de leur communaut&#233; (reforme du mode de scrutin pour l'&#233;lection du CA donnant une forte prime majoritaire a la liste arriv&#233;e en t&#234;te, pouvoir consid&#233;rablement accru accord&#233; au Pr&#233;sident qui devient un manager et non un colle&#768;gue qui n&#233;gocie et cherche le consensus, s'inscrivant ainsi en rupture avec la conception traditionnelle du &#171; primus inter pares &#187;, etc...) et &#224; reporter sur les &#233;tablissements la responsabilit&#233; de la gestion de la p&#233;nurie budg&#233;taire ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le mod&#232;le SYMPA, qui fait reposer les financements sur une logique concurrentielle et de &#171; performance &#187;	et	conduit	&#224;	briser	les	solidarit&#233;s	inter-&#233;tablissements	(l'int&#233;r&#234;t de chaque &#233;tablissement n'est plus l'int&#233;r&#234;t de son voisin) ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La mise en place des PRES, avec des instances de direction o&#249; le nombre d'&#233;lus est r&#233;duit &#224; la portion congrue ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Enfin, ultime &#233;tape de ce processus, les &#171; investissements d'avenir &#187; (Labex, IDEX, etc...,) qui instaurent des relations de rivalit&#233; et de concurrence entre les universit&#233;s pour obtenir des financements en r&#233;pondant &#224; des appels &#224; projets au d&#233;triment d'un financement r&#233;current. En d&#233;cr&#233;tant l'urgence pour les r&#233;ponses aux appels d'offres, le gouvernement l&#233;gitime et encourage des pratiques anti-d&#233;mocratique qui interdisent la tenue des indispensables d&#233;bats : d&#233;l&#233;gation de la r&#233;ponse &#224; un PRES au fonctionnement opaque, secret du travail en petits comit&#233;s, mise &#224; l'&#233;cart des instances d&#233;mocratiquement &#233;lues. A l'instar des autres universit&#233;s, la r&#233;ponse &#224; l'appel &#224; projet IDEX d&#233;pos&#233;e par le PRES &#171; Sorbonne-Paris-Cite &#187; n'&#233;chappe pas &#224; cette logique. Par une logique de sur-concentration des moyens sur des p&#233;rim&#232;tres d'excellence tr&#232;s cibl&#233;s, le risque est fort d'un appauvrissement de certaines formations (sciences humaines, lettres...) et de certaines activit&#233;s de recherche qui n'&#233;pousent pas aujourd'hui les th&#232;mes en vogue, quand ce ne sont pas des territoires entiers qui sont menac&#233;s. Ainsi, les IDEX, au lieu d'&#234;tre au service du d&#233;veloppement de l'ESR, conduiront &#224; sa s&#233;paration en deux entit&#233;s : excellence labellis&#233;e pour quelques uns et simples coll&#232;ges universitaires, d&#233;connect&#233;s de la recherche et sous dot&#233;s, pour la majorit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Face &#224; ces bouleversements majeurs visant &#224; affaiblir durablement le service public et &#224; d&#233;construire les solidarit&#233;s tant nationales que sociales, la communaut&#233; universitaire, ses syndicats et notamment le SNESUP se trouvent aux avant-postes pour informer et promouvoir la d&#233;mocratie dans tous les conseils. Il faut se saisir de toutes les occasions pour montrer que la coll&#233;gialit&#233; peut encore fonctionner. Il faut alerter les &#233;lus des R&#233;gions sur le caract&#232;re contre-productif de ce mod&#232;le de la concurrence et interpeller les candidats dans la perspective de 2012.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le SNESUP, tout en gardant son autonomie et sa libert&#233; d'action, doit mettre au service de la communaut&#233; ses analyses et propositions afin de peser sur les choix de l'universit&#233; et combattre les effets n&#233;fastes de la loi LRU. Cette voie &#224; laquelle nous souscrivons suppose une forte pr&#233;sence des &#233;lus SNESUP aux diff&#233;rentes instances de l'Universit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Bilan du mandat &#233;coul&#233;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Nous nous sommes engag&#233;s sur un programme commun avec J-L.Salzmann et nos &#233;lus dans les conseils, tout en gardant leur libert&#233;, ont constitu&#233; une force de discussion et de propositions. Ils ont permis d'obtenir un certain nombre d'avanc&#233;es importantes qui font actuellement partie du socle d'acquis r&#233;gissant la vie de notre universit&#233; :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la priorite accord&#233;e &#224; la cr&#233;ation de postes de fonctionnaires ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les modalit&#233;s de recrutement des enseignants chercheurs : mise en place de comit&#233; d'experts &#233;lus qui proposent la constitution des comit&#233;s de s&#233;lection, respect de l'engagement du pr&#233;sident de ne jamais utiliser son droit de veto ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'incitation &#224; la titularisation des contractuels par la formation et la pr&#233;sentation aux concours ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'extension de TD=TP et du r&#233;f&#233;rentiel &#224; l'ensemble des personnels enseignants ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'alignement des prestations sociales des contractuels sur les titulaires ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'augmentation du nombre d'allocations de recherche (+ 17 allocations par an) et du budget recherche des laboratoires ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le soutien apport&#233; aux projets transdisciplinaires et aux initiatives concernant la mast&#233;risation ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la non-d&#233;volution du patrimoine ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la cr&#233;ation d'une commission d'harmonisation pour l'avancement des enseignants second degr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet ensemble d'acquis n'a &#233;t&#233; possible qu'en raison, d'une part de l'accord programmatique conclu pour la liste DASP et aussi gr&#226;ce &#224; la pr&#233;sence au CA de repr&#233;sentants syndicaux en nombre suffisant et principalement SNESUP qui ont jou&#233; un r&#244;le important pour d&#233;fendre et faire adopter des mesures qui ne semblaient pas recueillir de prime abord l'assentiment g&#233;n&#233;ral y compris celui du pr&#233;sident.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, les possibilit&#233;s de peser sur les d&#233;cisions se sont&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;A l'exception notable de la d&#233;volution du patrimoine.&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, pour l'essentiel, limit&#233;es aux questions concernant directement nos carri&#232;res et nos conditions de travail. Des d&#233;cisions tr&#232;s importantes pour l'avenir de l'universit&#233; ont &#233;t&#233; prises sans notre accord et alors m&#234;me que certaines contredisaient explicitement les principes de notre plateforme commune :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; demande anticip&#233;e de passage aux RCE juste apr&#232;s un mouvement social d'une ampleur consid&#233;rable ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; participation &#224; un PRES sans la r&#233;elle concertation annonc&#233;e dans la campagne &#233;lectorale, avec un tropisme fort vers Paris-centre et avec une perte importante de d&#233;mocratie et de coll&#233;gialit&#233; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; adh&#233;sion aux projets gouvernementaux du grand emprunt qui restructurent profond&#233;ment l'ESR avec surtout, le projet d'IDEX qui propose une universit&#233; unifi&#233;e ne s'adressant &#224; priori qu'aux 37% des personnels jug&#233;s excellents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les m&#233;thodes de direction qui se sont install&#233;es, nous d&#233;plorons :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le manque de concertation sur de nombreux sujets (&#233;rection d'une cl&#244;ture du campus de Villetaneuse, d&#233;m&#233;nagement de certaines formations de sciences &#233;conomiques &#224; Argenteuil, centralisation de services...) pouvant &#234;tre interpr&#233;t&#233; certaines fois comme une forme de m&#233;pris vis a vis des partenaires concern&#233;s, et l'opacit&#233; totale sur le dossier de l'IDEX dont la communaut&#233; universitaire ne sait pas encore 2 mois apr&#232;s le d&#233;p&#244;t du dossier ce qu'il comporte concr&#232;tement ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une politique de l'universit&#233; faite, le plus souvent, de la juxtaposition d'opportunit&#233;s plut&#244;t que r&#233;sultant d'une r&#233;flexion d'ensemble &#233;labor&#233;e avec les diff&#233;rents partenaires ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les pouvoirs accrus accord&#233;s aux services centraux qui ont consid&#233;rablement alourdi le fonctionnement de l'Universit&#233; au quotidien et ont remis en cause la confiance et les savoir-faire des services dans les UFR.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs, il arrive trop souvent que des d&#233;cisions relevant du &#171; politique &#187; soient prises par ces services sans l'aval des instances l&#233;gitimes ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la gestion autoritaire des personnels BIATOSS qui p&#232;se sur les conditions&lt;br class='autobr' /&gt;
de climat social.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Nos exigences&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Nous nous proposons aujourd'hui d'interroger les candidats d&#233;clar&#233;s sur la base d'un programme comportant des engagements pr&#233;cis, afin que la majorit&#233; du conseil soit &#233;lue sur un programme ou ces propositions constituent l'&#233;pine dorsale. Il s'agira en particulier d'&#339;uvrer pour :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;fendre le service public d'enseignement sup&#233;rieur et de recherche ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; renforcer l'ancrage territorial de notre universit&#233; et en faire un instrument majeur dans la promotion sociale, &#233;viter les d&#233;localisations de formations ou d'&#233;quipes de recherche vers Paris-centre ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;finir une politique d'ensemble en mati&#232;re de recherche, d'enseignement en collaboration avec les partenaires du PRES et d'ailleurs dans un objectif d'am&#233;lioration du service rendu, pour les &#233;tudiants comme pour les personnels ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; veiller &#224; ce que l'universit&#233; Paris 13 ait la place qu'elle m&#233;rite au sein du PRES Sorbonne-Paris-Cit&#233; (pluridisciplinarit&#233; pleinement assum&#233;e, premier p&#244;le universitaire technologique en &#206;le de France) ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; combler le d&#233;ficit d&#233;mocratique de plus en plus criant en raison des nouvelles structures cr&#233;&#233;es : PRES Sorbonne-Paris-Cit&#233;, Campus Condorcet. Le PRES doit disposer d'instances d&#233;mocratiquement &#233;lues. L'IDEX ne peut en aucun cas se substituer aux structures d&#233;mocratiques de pilotage des universit&#233;s. Au contraire cette structure doit &#234;tre sous l'autorit&#233; d'instances repr&#233;sentatives majoritairement compos&#233;es d'&#233;lus. S'engager a organiser une consultation &#233;lectorale avant tout changement de forme et de p&#233;rim&#232;tre (structure unifi&#233;e, unique, f&#233;d&#233;raliste, etc...) ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; consid&#233;rer avec autant d'attention les missions d'enseignement et de recherche de l'universit&#233;, en particulier lors des arbitrages budg&#233;taires ; am&#233;liorer la prise en compte du crit&#232;re enseignement lors des recrutements d'enseignants-chercheurs ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; augmenter les cr&#233;dits r&#233;currents seuls capables d'assurer la p&#233;rennit&#233; de toutes nos activit&#233;s de recherche et d'enseignement. Refus de l'augmentation des frais d'inscription et d'un recours aux financements priv&#233;s (notamment par l'interm&#233;diaire de fondations) qui conduirait a dessaisir les instances de l'universit&#233; de choix correspondant a ses missions fondamentales ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; refuser que la mise en &#339;uvre de l'IDEX ne conduise &#224; une redistribution des cr&#233;dits r&#233;currents au d&#233;triment des formations et &#233;quipes de recherche hors du &#171; p&#233;rim&#232;tre d'excellence &#187; ; mettre sur pied une politique solidaire ou les cr&#233;dits incitatifs pourront b&#233;n&#233;ficier &#224; l'ensemble de la communaut&#233; universitaire pour &#233;viter une universit&#233; &#224; deux vitesses ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; obtenir un moratoire sur l'&#233;valuation des enseignants-chercheurs et exiger de la pr&#233;sidence qu'elle explicite l'utilisation qu'elle fera de ces &#233;valuations ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; refuser l'individualisation des carri&#232;res, la modulation des services, les syst&#232;mes de primes au m&#233;rite et toute forme de client&#233;lisme ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; clarifier les r&#244;les respectifs des instances politiques et des services administratifs (DGS, ressources humaines, services financiers, ...) afin que le r&#244;le de ces derniers ne d&#233;passe pas la mise en application de d&#233;cisions discut&#233;es et prises par le politique ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#339;uvrer pour mettre en place une gestion rationnelle, fluide et transparente, qui permette aux enseignants-chercheurs de mettre en place les projets de recherche et d'enseignement qui leurs sont demand&#233;s dans l'assurance que ceux-ci seront trait&#233;s dans des d&#233;lais raisonnables ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; continuer &#224; refuser la d&#233;volution du patrimoine ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; refuser les postes d'enseignants en CDD ou en CDI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'une manie&#768;re g&#233;n&#233;rale, nous refuserons qu'au nom de l'urgence, l'opacit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
se substitue &#224; la transparence, la concentration des pouvoirs &#224; la d&#233;mocratie et la bureaucratie &#224; la coll&#233;gialit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;A l'exception notable de la d&#233;volution du patrimoine.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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